В Губернаторском Дворце им.Ю.А. Гагарина прошел семинар-практикум 'Формы работы по формированию финансовой грамотности и финансовой культуры в детских лагерях Брянской области'

21 мая 2026 года в рамках мероприятий региональной программы "Повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры населения Брянской области на 2024-2030 годы" для студентов Брянского профессионально-педагогического колледжа в Губернаторском Дворце им.Ю.А. Гагарина прошел семинар-практикум "Формы работы по формированию финансовой грамотности и финансовой культуры в детских лагерях Брянской области".

Организаторы:

- Губернаторский Дворец имени Ю.А. Гагарина

- Брянский институт повышения квалификации работников образования

- Департамент образования и науки Брянской области

Партнеры:

-Отделение по Брянской области Главного управления Банка России по ЦФО.

В рамках семинара прошли:

- квест игра "Все о купюрах" - заведующий библиотекой Гавренкова Наталья Васильевна.

Участники познакомились с историей денежных знаков и географией различных купюр, а также узнали о том, как хранят перевозят и уничтожают деньги;

- финансовый квиз "Умные решения" - методист Наталья Олеговна Ермакова и педагог-организатор Екатерина Александровна Жигалина отдела социального проектирования. В игровой форме будущие вожатые научились планировать бюджет, копить, оценивать риски и распознавать мошенников.

- интеллектуальная игра "Деньги мира" - заведующий отделом технического творчества Александра Михайловна Кузнецова. В интерактивном формате участники не просто знакомились с денежными единицами разных стран, но и узнавали удивительные факты об их происхождении и истории обращения.

- прикладной мастер-класс "Денежный сувенир" - педагоги отдела народного творчества Лашина Ольга Викторовна, народный мастер декоративно-прикладного искусства, народных промыслов и ремесел Брянской области, и Шоя Кристина Алексеевна. Школьники получили уникальную возможность создать тематический сувенир.

Семинар-практикум позволил участникам не только получить теоретические знания, но и освоить практические инструменты для дальнейшей работы.