«Я и робот, или развитие робототехники в школе»

Таборинский муниципальный район хотя и маленький по численности (2756 жителей, в том числе 552 ребенка), но большой по протяженности (11400кв.км.). Расстояние до областного цента -500 км.

В районе 6 школ (1-средняя общеобразовательная, базовая с пришкольным интернатом; 5-общеобразовательных, малокомплектных). В Таборинской средней школе(базовой) обучается 257 детей. С 01 сентября 2021 года в данной школе начала работать «Точка роста», организован подвоз учащихся на занятия из других школ района.

      В «Точке роста» Таборинской общеобразовательной средней школы имелось в наличии два комплекта оборудования для занятий по робототехнике для детей от 14 лет. Для других возрастов отсутствовала материальная база для дополнительного образования по развитию технического мышления и робототехники.

      Инициативная группа (11 класс со своим классным руководителем) провели анализ, что необходимо для «Точки роста», разработали проект, вышли в трудовые коллективы на собрания и встречи с населением, чтобы узнать мнение и получить одобрение и в дальнейшем финансовую поддержку при реализации проекта. Необходимо было приобрести 5 комплектов оборудования для разных возрастов для вовлечение детей начиная с первого класса, чтобы ребята последовательно могли обучаться во возрастам техническому мышлению и робототехнике.

Выдвинули проект на рассмотрение в Администрацию Таборинского муниципального района. Администрация Таборинского муниципального района отправила проект на региональный отбор. После прохождения отбора провели презентации возможностей «Точки роста», встречи с предпринимателями, руководителями, родителями.  После приобретения оборудования, классный руководитель с обучающимися показали возможности приобретенного оборудования, разработали план учебных занятий и привлекли детей в кружковую деятельность. Проект позволил ребятам создавать модели с различными техническими возможностями, написать специальные программы для сопровождения созданных роботов, приобрести навыки в сфере информационных технологий, получить начальную профориентацию.

В настоящий момент все оборудование активно используется, есть потребность в дополнительной закупке оборудования.