Обустройство школьного музея

Описание проекта:

В нашей школе в 2015 году  был создан музей. Он располагался в кабинете истории. В течение этого времени появилось много новых экспонатов, которые не помещались на выставочных стендах и в запасниках. Возникла необходимость расширения музейной экспозиции и перенос ее в отдельное помещение.

С самого начала оформление школьного музея несло самостоятельную и очень важную функциональную нагрузку и потому являлось специальной дизайнерской задачей. Музей должен был сочетать в себе функциональность, психологический комфорт и эстетическую привлекательность.  Предполагалось, что в музее будут проходить не только экскурсии, но и учебные занятия, творческие встречи, уроки мужества, внеклассные и внеурочные занятия по предметам.

В помещении предполагалась многоуровневая подсветка, специальная трансформирующая мебель и интерактивное оборудование.

Обоснование уникальности/ необходимости проекта

Школьный музей помогает учащимся глубже понять историю школы, региона и страны, собирая уникальные экспонаты, документы и свидетельства, связанные с важными событиями и людьми. Это способствует формированию у детей уважения к прошлому и осознанию своей роли в настоящем.

В процессе реализации проекта:

- произведен ремонт помещения (осуществлены выравнивание и покраска стен, произведены работы по монтажу подвесного потолка, заменена проводка для подключения электрооборудования, установлены осветительные приборы, произведена укладка напольного покрытия);

-закуплено и установлено интерактивное оборудование;

- закуплена и установлена современная мебель;

- оформлены экспозиции по истории школы.

Реализация проекта позволила  расширить образовательное пространство и проводить занятия по темам, связанным с экспонатами музея.

Cоздание образовательного музейного пространства для развития и обучения.

- сформировать функциональную грамотность школьников в сфере бюджетной, проектной, финансовой грамотности;

- сформировать навыки и умения работать в команде учащихся,

- создать условия для активизации школьников и их родителей в формировании и развитии школьного пространства;

- улучшить образовательную среду школы