Набрано голосов
Проект направлен на создание комфортного, вдохновляющего и функционального пространства – Центра Детских Инициатив (ЦДИ) в школе, где учащиеся смогут реализовывать свои творческие, интеллектуальные и социальные проекты, развивать лидерские качества и проводить свободное время с пользой. Оформление ЦДИ осуществлялось с активным участием школьников, учителей, с учетом их пожеланий и идей.
Цели проекта по оформлению центра детских инициатив в школе:
Глобальные цели:
Создание в школе современного и комфортного многофункционального пространства, способствующего развитию творческого, интеллектуального, социального и лидерского потенциала учащихся.
Формирование активной гражданской позиции и чувства сопричастности к школьному сообществу у учащихся через вовлечение в процесс создания и управления Центром Детских Инициатив.
Повышение привлекательности школы как образовательного и культурного центра для учащихся, родителей и педагогического коллектива.
Более конкретные цели:
Создание физического пространства, отвечающего потребностям и интересам учащихся в сфере досуга, творчества, проектной деятельности и общения.
Обеспечение Центра Детских Инициатив необходимым оборудованием, мебелью и материалами для реализации разнообразных видов деятельности.
Формирование позитивного имиджа школы и укрепление ее репутации как инновационного и прогрессивного образовательного учреждения.
Содействие развитию детского самоуправления и расширению возможностей для участия учащихся в управлении школьной жизнью.
Обеспечение условий для проведения внеурочной деятельности, мастер-классов, тренингов, конкурсов, выставок и других мероприятий, направленных на развитие личности и творческих способностей учащихся.
Создание комфортной и безопасной среды для общения и взаимодействия учащихся разных возрастов.
Обеспечение равного доступа к ресурсам Центра Детских Инициатив для всех учащихся школы, независимо от их способностей, интересов и социального положения.
Задачи проекта по оформлению Центра Детских Инициатив в школе и решаемые проблемы:
Задача 1: Проведение комплексного исследования потребностей и интересов учащихся.
Решаемые проблемы:
Недостаточное понимание потребностей учащихся в организации школьного досуга и внеурочной деятельности.
Отсутствие достоверной информации о предпочтениях учащихся в отношении дизайна и функционального наполнения ЦДИ.
Риск создания ЦДИ, не отвечающего запросам школьников и, как следствие, его низкая востребованность.
Задача 2: Разработка дизайн-проекта ЦДИ, учитывающего результаты исследования и современные тенденции в организации образовательных пространств.
Решаемые проблемы:
Отсутствие четкого представления о том, как должен выглядеть и функционировать ЦДИ.
Риск создания нефункционального и неэстетичного пространства, не способствующего развитию творческой активности и комфортному времяпрепровождению учащихся.
Неэффективное использование доступного пространства и ресурсов.
Задача 3: Обеспечение финансирования проекта за счет привлечения внебюджетных средств (спонсорская помощь, гранты, благотворительные акции).
Решаемые проблемы:
Ограниченность бюджетных средств, выделяемых на развитие инфраструктуры школы.
Невозможность реализации масштабных проектов по улучшению школьной среды без привлечения дополнительных источников финансирования.
Риск реализации проекта в урезанном виде, что может негативно сказаться на его качестве и эффективности.
Задача 4: Организация и проведение работ по оформлению ЦДИ с активным участием учащихся, учителей и родителей.
Решаемые проблемы:
Низкая вовлеченность учащихся в процесс создания школьной среды.
Отсутствие чувства сопричастности и ответственности за сохранение и поддержание порядка в школьном пространстве.
Риск того, что ЦДИ будет восприниматься учащимися как “навязанный сверху” объект, а не как результат их собственного творчества и усилий.
Задача 5: Оснащение ЦДИ современным оборудованием, мебелью и материалами, соответствующими потребностям различных видов деятельности.
Решаемые проблемы:
Недостаток материально-технической базы для организации внеурочной деятельности, проектной работы, проведения мастер-классов и других мероприятий.
Ограниченные возможности для развития творческого и интеллектуального потенциала учащихся.
Невозможность создания комфортной и функциональной среды для различных видов деятельности.
Задача 6: Разработка и реализация программы деятельности ЦДИ, направленной на развитие творческих, интеллектуальных и социальных компетенций учащихся.
Решаемые проблемы:
Отсутствие четкой концепции использования ЦДИ после его открытия.
Риск того, что ЦДИ будет использоваться неэффективно и не станет центром развития детских инициатив.
Недостаточная координация деятельности различных школьных кружков, секций и объединений.
Задача 7: Обеспечение устойчивого функционирования ЦДИ за счет создания системы управления и поддержки его деятельности (график работы, ответственные лица, механизмы финансирования).
Решаемые проблемы:
Риск того, что ЦДИ будет функционировать нерегулярно и неэффективно из-за отсутствия четкой системы управления и поддержки.
Недостаточная вовлеченность учащихся и учителей в процесс управления ЦДИ.
Ограниченность ресурсов для поддержания ЦДИ в надлежащем состоянии.
В целом, реализация данного проекта направлена на решение проблемы недостаточной развитости инфраструктуры школы для организации внеурочной деятельности и развития детских инициатив, а также на создание благоприятной среды для формирования активной гражданской позиции и чувства сопричастности к школьному сообществу у учащихся.
Количество участников инициативной группы, человек
Количество участников собрания, человек
Количество благополучателей, человек
Стоимость проекта, рублей