«ИГРО-ЛЭНД»

Цель: создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся через организацию игр на переменах и свободное время.
Задачи:
организовать активный досуг обучающихся через включение в различные виды игр народов мира; улучшить дисциплину на переменах;
создать психологически комфортные и безопасные условия для обучающихся во время перемен;
повысить интерес к школе.
Проблема: мы хотим, чтобы обучающимся было полезно и интересно на перемене.
Обоснование и актуальность Проекта:
игры, проводимые во время переменок в школе, способствуют активному отдыху детей, снижают накопившееся на уроках утомление, повышают работоспособность к следующему уроку. Дети, активно играющие на переменах, в четыре раза меньше отвлекаются на последующих уроках, чем их одноклассники, проводящие переменки в гаджетах, социальных сетях, компьютерных играх. Имея большое желание двигаться, они придумывают себе игры, которые сводятся к борьбе, к беспорядочному бегу. Часто эти игры опасны. Правильно организованный отдых на переменах хорошо влияют на эмоционально-психологическое состояние детей, развивают их ловкость и координацию движений, расширяют кругозор. Они формируют командный дух, взаимовыручку и упорство. В подвижные игры на переменах можно играть и всем классом, и небольшими группами.
Данный проект предполагает оборудование школьной территории в соответствии с современными санитарно-эпидемиологическими требованиями: создание игровых зон в школьных помещениях (холлы, рекреации).
Для игровой зоны «ИГРО-ЛЭНД» планируется приобрести 15 видов игр, аксессуары и компоненты для настольных игр: «Корнхолл спорт», «Джаколо», «Шаффлборд спорт», «Зиг-заг», «Эластик», «Матрешка стандарт», «Понг баскетбол», «Крокинол», «Керлинг стандарт», «Кольцеброс на ноге «Бочка»», «Боулинг стандарт», «Бильярд хоккей», «Эластик фор», «Молоток», «Кульбуто спорт». Общая стоимость проекта 300 000 рублей.
Ожидаемые результаты реализации Проекта:
1. Организация игровых зон для школьников, родителей и педагогов.
2. Активы классов научились новым безопасным играм народов мира и получили возможность научить других.
3. Проведение мастер-классов, турниров на базе школы.
4. Удовлетворенность деятельностью школы со стороны родителей и школьников.
Группы жителей, которые будут пользоваться результатами Проекта: обучающиеся, родители, педагоги, жители города.