Благоустройство прогулочных площадок Детский сад №40 Радость

Гармоничное развитие ребенка – основа формирования личности.  Окружающая ребенка предметная среда в детском саду, прежде всего на игровой территории, является одним из главных компонентов, обеспечивающих разностороннее развитие личности, сохранение и укрепления здоровья.

Территория ДОУ – это огромная составляющая в жизни каждого дошкольника. Именно в пределах детского учреждения дети дошкольного возраста проводят больше времени, чем дома. Задача детского сада состоит в том, чтобы обеспечить комфортную обстановку и уютную атмосферу для каждого дошкольника.

До недавнего времени приходилось наблюдать типичный комплект оборудования игровых площадок. Коллектив дошкольного учреждения и родители были обеспокоены тем, что оборудование износилось и непригодно к эксплуатации (физкультурно-спортивная зона, зона отдыха, детские игровые площадки, клумбы). В целом территория учреждения имеет ухоженный вид, но ряд недостатков портит общую картину: трещины и выбоины в асфальтовом покрытии; торчащие корневища деревьев на прогулочных участках, что влечет за собой нарушение безопасности воспитанников; неравномерное газонное покрытие.

Желание изменить уже сложившуюся среду территории детского сада, создать индивидуальный и стильный облик дошкольного учреждения, соответствующий санитарно-эпидемиологическим требованиям, методическим рекомендациям в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Этапы реализации проекта:   

 1. Подготовительный этап:

  - постановка целей и задач, определение методов исследования, составление стратегического плана работы;                                                 

 -  сбор информации по проблеме.

2. Основной этап:

- обновление оборудования и оформление участков в соответствии с задачами проекта и требованиями охраны жизни и здоровья детей: замена столов, скамеек, песочниц и др. малых архитектурных форм (МАФ);

 - привлечение родителей и деловых партнеров к благоустройству территории. Организация акции «Наш детский сад - наша инициатива!»

3. Заключительный этап:

- обобщение результатов практической работы и накопленного опыта;

- создание познавательной, творческой, развивающей и оздоровительной среды для воспитанников во время пребывания на свежем воздухе.

В результате реализации проекта на каждом прогулочном участке оборудованы современные МАФы  для детей. Одно из любимых мест ребят–песочницы, игровые модули. Во время прогулок дошкольники играют, экспериментируют, наблюдают.

В перспективе на будущее – это создание мини - стадиона с современным оборудованием и покрытием.

Реализация проекта мини - стадиона требует поддержки родителей, деловых партнеров, общественных организаций и финансирование.