Санкт-Петербург
Северо-Западный федеральный округ
Административный центр - Город федерального значения

Санкт-Петербург

2022 год

Статистика проекта

Направление

    Специальные проекты для людей с ОВЗ

Целевая аудитория
  • Люди с ОВЗ

Дополнительная общеразвивающая программа «Азбука жизни»

Обучение инвалидов молодого возраста с ментальными нарушениями, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания, основы финансовой грамотности с целью интеграции в современное общес...

Обучение инвалидов молодого возраста с ментальными нарушениями, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания, основы финансовой грамотности с целью интеграции в современное общество и подготовки к самостоятельной жизни в условиях мегаполиса.

Программа состоит из трех взаимосвязанных разделов: «Основы экономических знаний», «Я и закон», «Я – петербуржец». Исходя из психофизических и индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся с недостатком интеллекта, изучение раздела «Основы экономических знаний» не ставит своей целью охватить все экономические категории и представления.

Обучающимся предлагается ряд элементарных базовых понятий (деньги, товар, рынок, спрос, кредит, аренда, налоги и пр.), знание которых поможет им ориентироваться в социально-экономической среде сегодняшнего общества, осмысленно принимать решения в проблемных бытовых ситуациях и избегать межличностных конфликтов, возникающих из-за отсутствия знаний.

Усвоение экономических знаний построено на основе личностно-ориентированного обучения и практической направленности, так как обучающиеся с легким недоразвитием интеллекта в силу своего жизненного опыта и возраста уже имеют общее представление о некоторых экономических понятиях. Однако часто эти понятия искажены или ошибочны, поэтому цель педагога – подвести обучающихся к правильному представлению о данном экономическом понятии и научить, как избегать рисков и неприятностей, связанных с ним.

При реализации программы педагогу необходимо обеспечить взаимосвязь разделов и изучение одних и тех же тем в разных аспектах, так как это способствует более крепкому усвоению необходимых жизненных понятий и развитию у обучающихся логического опосредованного запоминания. Например, тема «Магазины в нашем районе. Виды торговли» изучается в трех разделах: «Основы экономических знаний» – цена и стоимость, спрос и предложение, расчет покупки в магазине, форма оплаты, «Я – петербуржец» – местонахождение магазинов, их ценовая категория и составление маршрута проезда до них, виды магазинов, правила и последовательность покупки товара, «Я и закон» – что надо знать, если товар придется вернуть.

Залогом успешного усвоения программы является многократное повторение экономических понятий, отработка навыков пользования деньгами и банковскими услугами, а также практическая направленность каждого занятия, в том числе экскурсии в магазины, отделения банков и пр.

Достигнутые результаты
  • Обучение прошли 43 человека. Из них выписаны из ПНИ на самостоятельное проживание 2 человека, переведены в Центр сопровождаемого проживания – 2 человека, создали семьи – 2 человека, трудоустроены – 6 человек.

Возможности и инструменты
для тиражирования

Публикация программы «Азбука жизни» с методическими рекомендациями и учебнометодическим комплектом к ней.

Еще практики Санкт-Петербург