Мои Финансы

Опубликован отчет о электронном бюджетировании в Шотландии

06 марта 2019

26
0
0
Автор:
Редакция «Мои финансы»
Поделиться:
Шотландская некоммерческая организация Democratic Society опубликовала отчет с выводами о реализации электронного партисипаторного бюджетирования в стране с 2016 года.

Шотландская некоммерческая организация Democratic Society опубликовала отчет с выводами о реализации электронного партисипаторного бюджетирования в стране с 2016 года. В отчете описано, как цифровые каналы развивались в рамках программы гражданского участия, какие технологии и платформы были использованы для каких целей. Консультанты проанализировали 60 платформ, в шортлист для использования в Шотландии попали 6 наиболее подходящих:

• Dialogue www.delib.net

• Your Priorities www.yrpri.org

• Open Active Voting www.citizens.is

• Participare www.participare.io

• Democracy21 www.d21.me

• Zilino www.zilino.com

Эти 6 платформы были использованы для вовлечения жителей в принятие решений в 6 городах. Проведя анализ проделанной работы, авторы делают вывод о том, что цифровые инструменты позволяют расширить диапазон получаемых мнений и количества участников, однако ни одна из платформ не может считаться универсальной и подходящей для любого типа практики.

Источник: Demsoc.org

Пожалуйста, оцените материал

Чтобы связаться с нашей командой, оставьте контактные данные и ваш вопрос. Мы свяжемся с вами в течение 3 рабочих дней.

Новый сезон бесплатной игры по финансовой грамотности «МыСчитаем»
Витрина креативных проектов
Прямой эфир «Мошенник VS Финансовый блогер»
Прямой эфир «Онлайн-инструменты, которые помогут обезопасить сбережения от мошенника»
Прямой эфир «Родителям: как научить ребенка защищаться от мошенников в интернете»
Прямой эфир «Мошеннические схемы в инвестициях»
X Всероссийский конкурс проектов инициативного бюджетирования
Мастер-класс «Психология финансовых привычек: как избежать лишних трат» в Москве
21 мая 11:00
Кинолекторий «Семейный бюджет. Финансовая грамотность на большом экране» в Москве
26 мая 16:00
С этим материалом читают: