"Шахматная гостиная"

Проект "Шахматная гостиная" представляет собой создание среды, в которой пользователи могут комфортно и эффективно работать с различными информационными ресурсами, сочетать образовательные и релаксационные возможности.

Цель проекта: создать и оборудовать дополнительную зону для развития личности ребёнка, способной к логическому и аналитическому мышлению, а также обладающей такими качествами как целеустремлённость и настойчивость в достижении цели через овладение общеразвивающими и спортивными навыками шахматной игры.

Задачи проекта:

•      - спроектировать пространство шахматного клуба;

•      - ознакомить с элементарными понятиями шахматной игры, решение комбинаций, видение в позиции различных вариантов;

- развивать фантазию, логическое и аналитическое мышление, память, внимательность, усидчивость у обучающихся;

•      - применять современные формы работы с обучающимися в выделенной зоне.

Проблемы, на решение которых направлен проект:

1.     Слабая материально-техническая база школы для обучения игре в шахматы и шашки.

2.     Необходимость формирования школьного движения по реализации внеурочной деятельности, внеклассной работы, которые направлены на развитие интеллектуального мышление и стимулирования мотивации обучающихся.

3.     Необходимость развития у обучающихся логического и креативного мышления посредством которого формируются навыки поисков решения тех или иных задач, выстраивание стратегии, тактики и умений делать выводы, умозаключения.

Ожидаемые результаты реализации проекта

1.     Создание условий для выявления и дальнейшего сопровождения одаренных детей, получение адресной поддержки.

2.     Совершенствование навыков игры в шахматы, шашки. Активная коммуникаций и мыслительной деятельности.

3.     Увеличение удельного веса обучающихся, умеющих играть в шахматы от общего числа детей, посещающих МОАУ СОШ села Амзя (Приложение №1).

4.     Изменение динамики умственной активности у современных школьников (увеличение количества обучающихся участников интеллектуальных конкурсов, олимпиад, конференций и т.д.

5.    Привлечение внимание родителей (законных представителей) и общественности на необходимость занятия активным видам спорта, как одно их средств формирования здорового образа жизни детей.

6.     Увеличение доли учащихся регулярно посещающих внеурочную деятельность по физической культуре.

7.     Вовлечение родителей (законных представителей) в организацию и проведение совместных мероприятий.