Цветы дружбы

Создание условий для совместной работы по выращиванию цветов, общения детей с РАС и обычных школьников, то есть флоротерапия.

Инклюзивное образование несёт в себе ощутимые плюсы и преимущества  для каждого участника образовательного процесса.  В нашей школе не так много мероприятий где школьники с ОВЗ  и дети без особенностей могут взаимодействовать между собой, из-за этого могут возникать проблемы с социализацией и коммуникацией. Актуальность проекта в том, что проект создает благоприятные условия для совместной деятельности. Занимаясь совместным выращиванием цветов, ученики смогут обнаружить и раскрыть свой потенциал и помочь в этом друг другу.

Существует большая проблема трудоустройства людей с ограничениями здоровья и выбора профессии старшеклассников. Участие в проекте позволит познакомиться с профессиями, связанными с ландшафтным дизайном, психологией и работой в инклюзивной сфере, что поможет им в дальнейшей профориентации.

Каждый год в школе высаживаются цветы, в этом году мы расширили эту работу. Мы уже сами выращиваем цветы, показываем весь процесс нашим особенным детям.

Описание социальной значимости.

В ходе реализации проекта, ученики школы совместно выращивают рассаду цветочных растений для последующей высадки их в клумбы, расположенные на территории школы. В течение проекта осуществляют совместный уход за цветами.

Находясь в одном коллективе вместе с ребенком с ОВЗ, у обычного сверстника уменьшится боязнь различий между людьми и одновременно появится большее спокойствие и понимание действительности; повысится рост социальной сознательности, увеличится развитие самосознания и самооценки; научится проявлять искреннюю заботу и дружбу. Такое развитие гуманных качеств в ребенке заложит его основу нравственных установок и морали и поможет ему вырасти добрым, отзывчивым и культурным человеком.

Инклюзивное образование несёт в себе ощутимые плюсы и преимущества   для каждого участника образовательного процесса.  В нашей школе дети с РАС и старшие школьники, взаимодействуя между собой, могут обнаружить и раскрыть свой потенциал и помочь в этом друг другу. Проект способствует формированию безбарьерного мышления и пространства путем совместного выращивания клумбовых цветов и ухода за ними (от первого этапа, посева рассады, до сбора семян).

Ожидаемые результаты проекта.

1. У учеников младших классов сформируются навыки наблюдения и сотрудничества.

2. У учеников старших классов сформируются навыки наставничества.

3. Дальнейшее развитие проекта.