Школа будущего следователя

Школа № 304 — Центр подготовки кадет Следственного Комитета Российской Федерации является уникальным образовательным учреждением кадетского типа по профилю юриспруденции и следственного дела, которое осуществляет профессиональную ориентацию и подготовку школьников для поступления в высшие учебные заведения.

Актуальность проекта "Школа будущего следователя" была обусловлена необходимостью внедрения профильного дополнительного образования в сфере юриспруденции и правоохранительных органов, которое бы расширяло кругозор учащихся и давало им возможность погрузиться в профессию через теоретические и практические занятия, мастер-классы и профориентационные мероприятия.

В рамках проекта был создан специализированный кабинет следователя, разделенный на три зоны: теоретическую (модульные столы и стулья для занятий), практическую (оборудование для криминалистических исследований) и интерактивную (мягкая мебель, музейная экспозиция, профессиональный уголок).

В кабинете проводятся профильные лекции с использованием кодексов и наглядных материалов, практические занятия с криминалистическим оборудованием, мастер-классы, викторины и квесты, в ходе которых кадеты расследуют смоделированные преступления. Также учащиеся полностью погружаются в профессию через интерактивные форматы работы: создание макетов уголовных дел, инсценировку мест преступления с использованием ноутбуков и специального реквизита. Дополнительно в кабинете организована музейная экспозиция по истории следственного дела и кадетства, проводятся занятия по ОБЖ с интерактивными манекенами и макетами оружия, а также создано объединение юриспруденции и права для углубленного изучения профессии.

Уже сейчас в рамках проекта проходят интерактивные лекции, практикумы, открытые уроки по правоведению, криминалистике, криминологии и ораторскому мастерству с участием практикующих юристов, сотрудников правоохранительных органов и студентов юридических вузов.

В 2024 году проект "Школа будущего следователя" стал финалистом международной премии #МЫВМЕСТЕ, войдя в топ-6 лучших социальных инициатив России в номинации "Обучение служением" среди 45 тысяч заявок.

Цели проекта заключаются в создании современной образовательной среды для профессиональной ориентации кадет в сфере юриспруденции и следственного дела через внедрение инновационных форм обучения.

Ранее Центр подготовки кадет сталкивался с проблемой, заключающейся в том, что кадеты получали такое же образование, что и обучающиеся обычных классов общеобразовательной школы. Проект направлен на преодоление разрыва между стандартным школьным образованием и практическими требованиями юридических профессий. Ключевой целью является формирование у учащихся 5-11 классов осознанного интереса к профессиям правоохранительной системы через интерактивные методы обучения, включая криминалистические практикумы, деловые игры и встречи с профессионалами.

Проект ставит целью повышение правовой грамотности и формирование профессиональных компетенций у кадет, что должно способствовать их успешному поступлению в профильные вузы и дальнейшей карьере в правоохранительных органах. Особое внимание уделяется развитию критического мышления, аналитических способностей и лидерских качеств учащихся через решение практических кейсов и участие в имитационных процессах.

Дополнительной целью является создание системы наставничества с привлечением действующих юристов, следователей и преподавателей юридических дисциплин для передачи практического опыта.

Проект также направлен на популяризацию кадетского образования и повышение его престижа в обществе. Важным аспектом является формирование у учащихся гражданской позиции и понимания социальной значимости юридических профессий в современном обществе.

• модернизация материально-технической базы Центра подготовки кадет за счет создания многофункционального учебного пространства "Кабинет следователя", оснащенного специализированным оборудованием для отработки профессиональных навыков;

• организация систематических практико-ориентированных занятий с использованием криминалистического оборудования и интерактивных методик обучения;

• проведение регулярных профориентационных мероприятий с участием практикующих юристов, следователей и представителей правоохранительных органов;

• разработка и апробация инновационных образовательных форматов (квесты, деловые игры, решение кейсов) для погружения учащихся в профессиональную среду;

• создание клуба юриспруденции и права;

• организация музейной экспозиции по истории следственного дела и кадетского движения;

• распространение успешного опыта проекта на региональном и федеральном уровнях через участие в конкурсах и образовательных форумах.