Учащиеся шестого класса познакомятся во время урока со следующими темами:
- Бумажные деньги. Кто выпускает деньги в Российской Федерации. Зачем нужна многоуровневая защита банкнот.
- Визуальные и тактильные признаки подлинности. Как «читать» водяные знаки и микроперфорацию. Проверим на ощупь и на просвет на примере действующих купюр. Особенности защитной нити и её поведение на свету.
- Динамические элементы защиты (проявляются при движении купюры). Что такое КИПП‑эффект? Муаровые полосы с радужным переливом, где их увидеть?Голографические элементы и их поведение при наклоне.
- Практическая часть урока будет посвящена приёмам проверки банкнот без оборудования. Дети освоят алгоритм быстрой проверки за 30 секунд.
- Учащиеся познакомятся с дополнительными инструментами проверки: использование лупы и УФ‑детекторов, проверка через банкомат и в банке. Познакомятся с мобильным приложением «Банкноты Банка России».
- В заключении урока планируется рассказать, что делать, если попалась фальшивка? Когда нужна помощь взрослых. Юридические последствия попытки расплатиться поддельными деньга
Ключевые темы
- Школьники познакомятся кто изготавливает банкноты в России.
Спикеры
Чужикова Валентина Юрьевна
Главный специалист бюджетного отдела управления сводного планирования и анализа бюджета департамента финансов Администрации Тазовского райо
Организаторы:
