На несколько дней в Пятигорске собрались школьники, педагоги и эксперты, уверенные в том, что идеи подростков достойны того, чтобы о них узнали за пределами класса, школы или города. С 24 по 27 августа в Центре знаний «Машук» прошел второй международный слет «ШкИБ без границ». По традиции его организатором выступил Научно-исследовательский финансовый институт Министерства финансов РФ (НИФИ Минфина России) при грантовой поддержке Общероссийского движения детей и молодежи «Движение Первых» и при участии Правительства Ставропольского края.
Более ста учеников 14–17 лет из 14 регионов страны в течение трех дней участвовали в самых значимых событиях в сфере школьного инициативного бюджетирования (ШкИБ). В программе слета чередовались деловые встречи, работа над проектами и неформальные активности. Гвоздем программы стал ИИ-хакатон по разработке игр на тему финансовой грамотности. Подростки с интересом поучаствовали в таком мероприятии, как международный телемост со сверстниками из стран Центральной Азии, Закавказья и БРИКС. Состоялся и круглый стол с обсуждением роли совместных проектов в укреплении международных и межрегиональных связей.
Итогом хакатона стали 11 готовых игровых прототипов, которые могут быть использованы для обучения и популяризации практик ШкИБ. Они войдут в открытый цифровой каталог и будут рекомендованы для внедрения в образовательных организациях.
Насыщенная программа придает событию особую динамику: здесь обсуждают школьные инициативы и делятся опытом, соревнуются в играх и, конечно, общаются с неординарными людьми.
«ШкИБ без границ» — одно из самых ожидаемых и масштабных объединяющих событий. Его пульс можно прочувствовать благодаря деталям, которые остались за кадром: презентации дописывались прямо накануне события, письма отправлены в последний момент, даже чемоданы собраны наспех. Именно из таких мелочей складывалось ожидание чего-то важного и волнующего. И школьники, и родители говорят о своих эмоциях по-разному, но с одинаковым восторгом.
Восьмиклассница из школы № 7 г. Когалыма Виолетта Диденко считает, что такие крупные мероприятия, как «ШкИБ без границ», дарят не только новые знакомства и яркие впечатления, но и ощущение причастности к чему-то важному.
Воодушевлена и мама Татьяна Викторовна: «Горжусь, что моя дочь стала участницей такого мероприятия! Это действительно уникальная возможность пообщаться со специалистами, получить новые знания и навыки. Все дети отлично поработали, и замечательно, что им предоставлена возможность получить столько ярких впечатлений! Думаю, воспоминаний, эмоций и рассказов хватит надолго».
Похожие чувства испытывает и Рузиля Шамильевна Абдулина, мама Сании, ученицы 10-го класса Пировской средней школы в Красноярском крае: «Лично для меня факт, что мой ребенок впервые участвовал в крупнейшем слете ШкИБ, — повод для гордости. И конечно, мне бы хотелось, чтобы проект ШкИБ привлекал и другие школы».
Готовились к слету и в школе №44 Костромы. Заместитель директора по воспитательной работе, куратор ШкИБ Юлия Валерьевна Сенченко рассказывает, что ребята с нетерпением ждали эту поездку.
«Хочу отметить, как выросли наши “шкибберы”: они прошли путь от участников до организаторов школьных и даже межрегиональных событий. Реализовав два полных цикла ШкИБ в школе, ребята уже вышли на федеральный уровень — приняли участие в 3-й Всероссийской конференции по школьному инициативному бюджетированию в Костроме, попробовали себя в хакатоне, окунулись во многие организационные процессы и сами стали наставниками для других команд. После первого международного слета ШкИБ они самостоятельно организовали разработанный там проект «День ШкИБ». Он получился межрегиональным, с участием школьников из Костромской области, Москвы и Иванова. Сейчас ребята приняли участие во втором слете на Машуке. И здорово, что главной мотивацией стало не просто желание проявить себя и самореализоваться, а возможность найти новых партнеров для школы. А еще привезти новые идеи для развития ШкИБ в школе и в регионе в целом», — говорит педагог.
Ученица 10-го класса лицея N 124 г. о. Самара Нелли Ипатова — одна из тех, кто растет вместе с проектом, набирается опыта и уже сама задает тон. Она активист движения ШкИБ, участница и организатор ряда городских мероприятий, слетов и конференций. На протяжении всего мероприятия Нелли ежедневно постила со своего аккаунта трогательные видео — от теплой встречи гостей слета до его фееричного завершения.
«На слетах ШкИБ ты слышишь новые мысли, узнаешь о чужом опыте и понимаешь, что на любую проблему всегда есть и другой взгляд, — делится школьница и признается, что после таких мероприятий невозможно остаться прежней. — С детства люблю предлагать идеи, дискутировать и отстаивать свою точку зрения. Здесь эти навыки стали даже лучше. Я стала увереннее в себе, мне проще общаться. Я научилась лучше говорить, слушать, начала обучать других, внимательнее относиться к деталям и по-настоящему вкладываться в свою идею. Я поняла, что ШкИБ — это именно та среда, где мне очень комфортно.
Пожалуй, с таким опытом я однажды все-таки реализую идею, которая появилась у меня для проекта “Шаги”. Это тропа с растениями, занесенными в Красную книгу, и амфитеатр для уроков на свежем воздухе. Тогда препятствием для ее воплощения стали особенности планировки школы и бюджет, но я все равно хочу вдохновлять других. Так устроена магия ШкИБ: если человек загорелся проектом, ему во что бы то ни стало надо действовать».
Международный слет «ШкИБ без границ» завершился, но его идеи участники развезут по разным городам и школам. Для кого-то они станут основой для нового проекта, для кого-то — поводом по-другому взглянуть на привычное школьное пространство, а для кого-то уже являются первым опытом самостоятельных инициатив. Они никогда не начинаются с громких слов, обычно — с осознания, что стало неудобно, и робкого решения, что с этим можно что-то сделать.
В этом и заключается сила технологии ШкИБ: она объединяет и поддерживает желание продолжать начатое. А самое важное — задает и формирует понятную для детей логику: из одной замеченной школьной мелочи может вырасти увлекательный проект, способный изменить и школу, и самого ребенка.
