«Школьный библиотечный медиацентр»

Традиционно библиотекам в обществе принадлежит роль духовно-нравственного развития обучающихся, условий создания социальной ситуации их развития, интеграции образовательного пространства, самосовершенствования всех участников образовательного процесса. Однако в последнее время наметился очевидный спад в исполнении современными библиотеками своих базовых функций и функций, вызванных потребностями нового поколения школьников. Одним из условий успешной реализации задач новых ФГОС является расширение возможностей и открытость информационно-образовательного пространства. Ключевым условием достижения современных образовательных результатов общего образования в условиях реализации ФГОС является необходимость преобразования школьной библиотеки в информационно-библиотечный центр, аккумулирующий информационные ресурсы и идеи участников образовательного процесса - место, где пересекаются три главные составляющие среды развития: информация, культура и общение.