Метеостанция ДОУ – территория юных исследователей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения детский сад «Колосок» с. Ершовка, Удмуртской республики, Камбарского района - является малокомплектным детским садом, единственным в селе дошкольным образовательным учреждением. Коллектив детского сада  на протяжении нескольких лет работает по направлению экологического воспитания  детей.  Экологическое воспитание детей в настоящее время  выходит на первый план, все больше и больше с каждым годом этому уделяется внимания. Причины кроются в деятельности человека, которая часто становится безграмотной, расточительной, неправильной с точки зрения экологии, ведущей к разрушению. Все мы когда-то были детьми. И каждый из тех, кто разрушает природу, тоже был ребенком. Вот почему так важна и велика роль дошкольного учреждения в экологическом воспитании детей, начиная с раннего возраста. Дошкольники - прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации.  Задача педагога – не пресекать эту деятельность, а наоборот активно развивать. На территории сада имеется небольшой огород и теплица, где дети наблюдают и ухаживают за культурными растениями.  В 2024 году сотрудники детского сада, совместно с родителями разработали экологическую тропу, в которую вошли: молодые деревья разных пород, кустарники разных видов, огород, цветник, полянка лекарственных трав, зона для экспериментирования, (с природным материалом), запланирована зона для отдыха (с фиточаями).    Однако, мы понимаем необходимость выхода экологического воспитания на качественно новый уровень, посредством пополнения развивающей  среды по экологии   современным  оборудованием.

 Считаем  проект: «Метеостанция ДОУ – территория юных исследователей»    значимым и актуальным,  а метеостанция является экспериментальной площадкой по экологическому просвещению детей детского сада, школы,  воспитанников других детских садов Камбарского района, ведь такой площадки и специального метеоборудования    для проведения исследований нет ни   в одном другой  образовательной организации  муниципального образования «Муниципальный округ Камбарский район Удмуртской Республики».

Вы спросите - а что же такое метеостанция? Метеостанция  — это специальный участок местности на территории детского сада, на котором установлено метеорологическое оборудование для элементарного прогнозирования погоды.  С помощью метеорологических приборов  участники проекта изучают климат нашей местности, его особенности, учатся  пользоваться приборами для определения погоды, наблюдают за приметами, которые указывают на изменение погоды.

Проект: «Метеостанция ДОУ – территория юных исследователей» решает проблему ограниченности возможности для дошкольников  активно изучать и наблюдать погоду практическим способом. Показания температуры воздуха, сила и направление ветра, наличие осадков, состояние неба и солнца, влажность воздуха - все эти показания имеют отношения к объектам и явлениям неживой природы, на которые дети не обращают внимания самостоятельно.

Экологическое воспитание дошкольников – это и есть познание живого, которое рядом с ребенком, во взаимосвязи со средой обитания и выработка на этой основе правильных форм взаимодействия с ним.

1.      Повыситься уровень   образовательной услуги,  через включение в практику работы новых форм   исследовательской деятельности.

2.      Благоустройство экологического пространства детского сада через функционирование метеорологической станции для исследовательской деятельности дошкольников.

3.      Создание условий, стимулирующих интерес к опытнической и исследовательской деятельности детей, развитие экологической культуры, воспитание у детей любви к природе, развитие познавательных способностей.

Благоустройство экологического пространства детского сада через функционирование метеорологической станции поможет решить следующие задачи:

1.Организовать практическую работу дошкольников в метеорологической станции

2. Поделиться опытом с дошкольными образовательными учреждениями района.

3.Познакомить с итогами наблюдений погодных условий нашей местности родителей воспитанников;

4.Организовать экскурсии учеников школ района, детей близлежащих детских садов  в метеорологическую станцию;

5. Заинтересовать педагогов других районов по данному направлению посредством распространения педагогического опыта на районных и республиканских семинарах