"Chilling-зона" в МБОУ "Школа №18" г.о. Самара

Описание проекта «Chilling-зона»

МБОУ «Школа №18» г.о. Самара

Проект реализован учащимися МБОУ «Школа №18» городского округа Самара в рамках программы инициативного бюджетирования «ШКИБ Самара». Ребята самостоятельно разработали идею, представили её на общешкольное голосование, где их проект был поддержан большинством голосов (дети голосовали сами). За победу в конкурсном отборе школа получила денежное вознаграждение, на которое ученики и реализовали свою инициативу.

Суть проекта – создание так называемой «Chilling-зоны» (зоны отдыха и спокойных игр) в коридорах школы. Работы провели на трёх этажах (1, 2 и 3). В каждом из коридоров установили мягкие диванчики – теперь у школьников есть уютное место, чтобы пообщаться, расслабиться на перемене или подготовиться к следующему уроку. Кроме того, на стенах закрепили специальные игровые доски: шашки, шахматы и крестики-нолики.

Результат превзошёл ожидания. Дети обожают играть в перерывах между уроками, коридоры больше не пустуют, а школьные перемены стали не только приятными, но и интеллектуально полезными. Проект «Chilling-зона» – яркий пример того, как школьное инициативное бюджетирование помогает ученикам менять свою школу к лучшему своими руками.

Цели проекта «Chilling-зона» (МБОУ «Школа №18» г.о. Самара, ШКИБ Самара)

1. Создать комфортные зоны отдыха в коридорах 1, 2 и 3 этажей школы путём установки мягких диванчиков для полноценного отдыха учащихся на переменах.

2. Организовать интеллектуальный досуг школьников, разместив на стенах игровые доски (шашки, шахматы, крестики-нолики), чтобы дети могли играть в развивающие игры в свободное время.

3. Повысить удовлетворённость школьной средой у учеников за счёт реализации их собственной инициативы, победившей в открытом голосовании.

4. Вовлечь учащихся в практику инициативного бюджетирования – от выдвижения идеи до реального обустройства пространства – на примере участия в программе «ШКИБ Самара».

5. Снизить количество конфликтных ситуаций и бесцельного времяпрепровождения на переменах, предложив альтернативные формы досуга (спокойные игры, общение в уютной обстановке).

Задачи проекта «Chilling-зона»

(МБОУ «Школа №18» г.о. Самара, ШКИБ Самара)

1. Организационно-управленческие задачи

1.1. Сформировать инициативную группу из учащихся школы для участия в программе «ШКИБ Самара».

1.2. Разработать концепцию «Chilling-зоны» (выбрать места размещения, перечень мебели и игрового оборудования).

1.3. Подготовить заявку на конкурс и провести презентацию проекта перед школьниками и организаторами.

1.4. Организовать общешкольное голосование учеников за проекты-участники ШКИБ.

1.5. После получения денежного вознаграждения — провести закупку необходимых материалов и оборудования (диванчики, доски, крепления, маркеры/фишки).

2. Материально-технические задачи (благоустройство)

2.1. Установить мягкие диванчики в коридорах 1-го, 2-го и 3-го этажей (не менее 3 зон).

2.2. Закрепить на стенах рядом с диванчиками игровые доски:

 - шашки,

 - шахматы,

 - крестики-нолики.

2.3. Обеспечить сохранность оборудования (проинструктировать учащихся, при необходимости — установить правила пользования).

3. Коммуникационные и просветительские задачи

3.1. Проинформировать всех учеников и учителей о появлении «Chilling-зоны» (через объявления, линейки, соцсети школы).

3.2. Научить желающих правилам игры в шашки, шахматы и крестики-нолики (организовать мини-турниры или перемены-мастер-классы).

3.3. Собрать обратную связь от школьников для возможного масштабирования проекта на другие рекреации.

4. Задачи по устойчивости проекта

4.1. Назначить ответственных из числа старшеклассников за порядок в «Chilling-зонах».

4.2. Разработать простые правила использования диванчиков и досок (безопасность, бережное отношение).

4.3. Ежемесячно проверять состояние мебели и игровых досок, при необходимости ремонтировать.