Город будущего. Играя, познаём.

Проект "Город будущего. Играя, познаём" является актуальным и социально значимым, направленным на решение проблемы гаджетозависимости и развитие интеллектуального и творческого потенциала детей через игровые формы деятельности. Проект обладает четкой структурой, понятными целями и задачами, а также конкретными мероприятиями.

Актуальность: Проект отвечает на острую социальную проблему гаджетозависимости и ее негативного влияния на развитие детей и отношения в семье.

Инновационность: Создание интеллектуально-творческого пространства, объединяющего образовательное, развлекательное и социальное взаимодействие, является современным подходом к решению проблемы.

Комплексность: Проект включает в себя разнообразные мероприятия, направленные на разные аспекты развития детей: игровые перемены, встречи с авторами игр, интеллектуальный чемпионат, турнир по ПДД и итоговый фестиваль.

Вовлечение различных участников: Проект предполагает активное участие родителей, учителей, старшеклассников, что способствует укреплению социальных связей и созданию поддерживающей среды.

Измеримые результаты: Проект предполагает оценку развития познавательной сферы, умения работать в команде и укрепления межличностных отношений, что позволяет оценить эффективность реализации проекта.

Масштабируемость: Успешный опыт реализации проекта в МБОУ "Повалихинская СОШ" может быть распространен на другие образовательные учреждения.

В течении четырех месяцев в образовательном учреждении села Повалиха для учащихся 7-14 лет будут проводиться игровые перемены, организаторами которых станут родители, учителя, старшеклассники, используя двигательные и настольные игры. В ходе реализации проекта для участников будут организованы презентационные классные встречи с авторами игр и специалистами по игропрактикам.

В рамках проекта будет организован школьный интеллектуальный чемпионат по настольным играм, таким как шашки, шахматы, джанго и др. всего 5 игровых номинаций. А так же будет проведён турнир на знание правил дорожного движения.

Завершающим этапом проекта будет проведение фестиваля настольных игр "Играя, познаём", который пройдет под открытым небом на базе МБОУ "Повалихинская СОШ". На фестивале будут организованы разнообразные активности: игротеки, пленарные площадки, на которых участники смогут представить собственные наработки настольных игр, развлекательная программа и мастер-классы, а также круглый стол "Образовательные игры - путь к познанию", для родителей, учителей, гостей, где будут подведены итоги проекта.

Ожидаемые результаты:

повышение уровня развития познавательной сферы у детей (память, внимание, пространственное и логическое мышление), творческого мышления, мелкой моторики рук;

умение работать в команде;

укрепление межличностных отношений "родитель-ребенок".

В течение 5 месяцев ( с июня 2025 по октябрь 2025) повысить уровень развития познавательной и эмоционально-волевой сферы у 80% учащихся 1-8 классов МБОУ "Повалихинская СОШ", улучшить показатели детско-родительских отношений на 20% и повысить уровень родительской компетентности на 25% посредством организации комплекса познавательных игр в интеллектуально-творческом пространстве "Город будущего. Играя, познаём". Оценка прогресса будет осуществляться посредством анкетирования, тестов и наблюдения за вовлеченностью в мероприятия."

Проведение информационной кампании проекта, направленной на повышение уровня информирования родительской общественности о создание интеллектуально-творческого пространства "Город будущего. Играя, познаём" в МБОУ "Повалихинская СОШ"

Создание условий и приобретение игровых пособий, оборудования для организации интеллектуально-творческого пространства "Город будущего. Играя, познаём"

Организация и проведение игровых перемен для детей 7-14 лет

Организация и проведение школьного интеллектуального чемпионата настольных игр и турнира на знание ПДД

Организация и проведение итогового фестиваля "Играя, познаём"

Проведение диагностического исследования (в начале и в конце проекта) уровня познавательной, эмоционально-волевой сферы у детей 1-8 классов, детско-родительских связей и развития детско-родительских компетенций