Основной целью мероприятия является формирование первичных экономических представлений и навыков рационального финансового поведения. В ходе подготовительного этапа педагогом был разработан подробный конспект с учетом возрастных особенностей контингента, а также подготовлен необходимый демонстрационный и раздаточный материал, включая интерактивное дидактическое пособие (лэпбук) «В мире финансов», игровые денежные знаки и атрибуты для сюжетно-ролевой игры.
Структура мероприятия включает организационно-мотивационную часть, где посредством введения сказочного персонажа будет создана проблемная ситуация, основную деятельностную часть и этап рефлексии. В основной части занятия воспитанники через дидактические игры «Доходы и расходы» и проблемную беседу «Что можно и нельзя купить за деньги?» актуализируют знания о структуре семейного бюджета и разграничении материальных и духовных ценностей. Кульминационным этапом станет сюжетно-ролевая игра «Поход в магазин», в рамках которой детям будет предложено распределить ограниченный бюджет в размере ста игровых единиц для закупки продуктов, что позволит на практике продемонстрировать необходимость приоритетности трат и ввести понятие «экономия». В заключительной части мероприятия будет сформулированы и визуализированы «Правила юного финансиста».
Ключевые темы
- «семейный бюджет», «доход» и «расход»
