«Азбука финансов: формирование предпосылок финансовой грамотности у старших дошкольников»

Практика реализуется в МБДОУ д/с «Олененок» на базе старшей разновозрастной группы.

Технология реализации:

Перспективное планирование — мероприятия распределены равномерно в течение учебного года (с сентября по август) с учётом календарных дат (День работников Сбербанка, День работников торговли, День бухгалтера и др.).

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие (основное), познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Формы работы:

игровые занятия (занятия-игры «Деньги. Монеты. Банкноты», «Юный бизнесмен», «Деньги и цена»);

презентации с обсуждением («Как появились деньги?», «Семейный бюджет», «Источники дохода»);

тематические беседы и досуги, приуроченные к профессиональным праздникам финансовой сферы;

дидактические игры («Магазин», «Копилка», «Что можно купить?»);

чтение и обсуждение пословиц и поговорок о деньгах («Кто не бережёт копейки, сам рубля не стоит», «Без хозяина деньги-черепки»).

Вовлечение родителей: обсуждение семейного бюджета дома, совместные покупки, игры с деньгами.