Мои Финансы

Финансовый буктрейлер

Рязанская область

2026 год
Направление
  • Финансовое просвещение детей и молодежи
Целевая аудитория
  • Школьники
  • Студенты
Финансовый буктрейлер
Буктрейлер – своеобразная аннотация в видеоформате, которая включает самые яркие и узнаваемые моменты книги (художественная постановка, слайд-шоу с иллюстрациями, текстовый ряд, мультфильм и т.д.); в произвольной художественной форме, интересно и красочно рассказывает о литературном произведении; автор делится своими читательскими предпочтениями, побуждающими других к прочтению книги. Финансовый буктрейлер может быть представлен в любом жанре: анимация, видеоклип, видеоперформанс / видеопостановка, видеофильм, игровой ролик, компьютерная графика, короткометражный фильм, музыкальный клип, мультфильм, рекламный ролик, слайд-шоу и т.д. Конкурс проводится среди обучающиеся 1-4 классов; 5-9 классов; 10-11 классов; студентов профессиональных образовательных организаций по номинациям: Суперсила твоих карманных денег Подберите литературные произведения, в которых можно проанализировать как из маленьких карманных денег вырастить большую мечту. Основы накопления, планирования и отличия «хочу» от «надо». Например, в стиле комикса или аниме. Герой получает «денежные супер способности»: визуализацию целей, силу воли для отказа от ненужных покупок. Враги — импульсивные траты и реклама. Деньги любят счет: Кто кого контролирует? Кто главный — ты или твои деньги? Почему они всегда «куда-то деваются» и как взять это под контроль с помощью простого учёта. Проанализировать на примере литературных героев. Финансовая самозащита: Как не стать денежным зомби На примере опыта героев литературных произведений рассмотреть их осознанное потребление, способы противостояния манипуляциям рекламы, маркетинговым уловкам («скидка!») и давлению окружающих («купи, как у всех»). Твой первый миллион: Инструкция по применению. Не просто мечтать, а действовать. Обзор возможностей: от инвестирования и фриланса до создания своего стартапа. История успеха таких же молодых людей. Буктрейлер как геймплей стратегической игры, где герой вкладывает виртуальные деньги в разные активы и видит, как его «игровой капитал» растет. Я сам обманываться рад… Подберите литературные произведения, в которых литературный герой попался в ловушку мошенника. Какой жизненный урок из этой истории можно извлечь для себя? Личная свобода и финансовая независимость Подберите литературные произведения, в которых можно найти ответы на вопрос: «Всегда ли «богатый» значит «свободный?» Проанализируйте поступки и взгляды литературных героев.

Буктрейлер – своеобразная аннотация в видеоформате, которая включает самые яркие и узнаваемые моменты книги (художественная постановка, слайд-шоу с иллюстрациями, текстовый ряд, мультфильм и т.д.);  в произвольной художественной форме, интересно и красочно рассказывает о литературном произведении; автор делится своими читательскими предпочтениями, побуждающими других к прочтению книги.

 Финансовый буктрейлер может быть представлен в любом жанре: анимация, видеоклип, видеоперформанс / видеопостановка, видеофильм, игровой ролик, компьютерная графика, короткометражный фильм, музыкальный клип, мультфильм, рекламный ролик, слайд-шоу и т.д.

Конкурс проводится среди обучающиеся 1-4 классов; 5-9 классов;  10-11 классов; студентов профессиональных образовательных организаций по номинациям:

Суперсила твоих карманных денег

Подберите литературные произведения, в которых можно проанализировать как из маленьких карманных денег вырастить большую мечту. Основы накопления, планирования и отличия «хочу» от «надо». Например, в  стиле комикса или аниме. Герой получает «денежные супер способности»: визуализацию целей, силу воли для отказа от ненужных покупок. Враги — импульсивные траты и реклама.

Деньги любят счет: Кто кого контролирует?

Кто главный — ты или твои деньги? Почему они всегда «куда-то деваются» и как взять это под контроль с помощью простого учёта. Проанализировать на примере литературных героев.

Финансовая самозащита: Как не стать денежным зомби

 На примере опыта героев литературных произведений рассмотреть их осознанное потребление, способы противостояния манипуляциям рекламы, маркетинговым уловкам («скидка!») и давлению окружающих («купи, как у всех»).

Твой первый миллион: Инструкция по применению.

Не просто мечтать, а действовать. Обзор возможностей: от инвестирования и фриланса до создания своего стартапа. История успеха таких же молодых людей.

Буктрейлер как геймплей стратегической игры, где герой вкладывает виртуальные деньги в разные активы и видит, как его «игровой капитал» растет.

 

 Я сам обманываться рад…

Подберите литературные произведения, в которых литературный герой попался в ловушку мошенника. Какой жизненный урок из этой истории можно извлечь для себя?

 Личная свобода и финансовая независимость

Подберите литературные произведения, в которых можно найти ответы на вопрос: «Всегда ли «богатый» значит «свободный?» Проанализируйте поступки и взгляды литературных героев.

 

 

Достигнутые результаты
  • Формирование осознанного финансового поведения. Развитие творческих навыков. Развитие критического мышления.

Возможности и инструменты
для тиражирования

Проект может быть реализован на региональном и федеральном уровне

Еще практики Рязанская область

«Финансовый девичник»
Практика представляет собой организацию работы по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры взрослого населения, которое находится на этапе подготовке к свадьбе, в момент перестройки стратегии финансового поведения (переход от личного бюджета к семейному).
Азбука финансовой грамотности от А до Я
Конкурс проводится среди участников по номинациям: «Финансовый словарик» (для воспитанников дошкольных образовательных учреждений и учащихся 1-2 классов); «Семейная финансовая копилка» (для воспитанников дошкольных образовательных учреждений и учащихся 1-2 классов); «Финансовая грамотность глазами детей и подростков» (для учащихся 3-4 классов, 5-7 классов, 8-9 классов, 10-11 классов, студентов профессиональных образовательных учреждений); «Конкурс финансовых сказок» (для учащихся 3-4 классов, 5-6 классов); «Конкурс мультфильмов по финансовой грамотности» (для учащихся 5-6 классов, 7-9 классов, 10-11 классов, студентов профессиональных образовательных учреждений); «Конкурс финансовых комиксов» (для учащихся 5-6 классов, 7-9 классов, 10-11 классов, студентов профессиональных образовательных учреждений).
«ФинИнтенсив»
Проект направлен на обучение школьников и педагогов общеобразовательных организаций проведению игр проекта Банка России «Игры по финансовой грамотности».