проект «Четвертое измерение» (Модернизация 4 этажа )

1.       Наименование МОУ - МОУ СОШ ОК №1 «Лидер». Центр образования – школа №71

2.       Директор МОУ – Берестовая Ж.А,

3.       Год реализации проекта - 2025.

4.       Количество выдвинутых проектных идей, допущенных до публичной защиты - 4 проекта.

Четвертый этаж школы представлял собой унылое пространство с устаревшим ремонтом: затертого цвета линолеум, облезлые стены, покрытые трещинами оконные рамы с пожелтевшими шторами, заброшенные уголки и большое количество пустой территории, используемой крайне редко и неэффективно. Здесь отсутствовали комфортные условия для полноценного отдыха учащихся на переменах, просторные помещения были перегружены лишними элементами интерьера, а старенькая сцена, утратившая всякую привлекательность, превращалась скорее в преграду, нежели способствовало активному взаимодействию всех участников образовательных отношений.

Цели проекта:

 ·        Создать комфортное и привлекательное пространство для продуктивного взаимодействия всех членов школьной семьи — учащихся, учителей и родителей.

·        Организовать удобные зоны отдыха, благодаря которым школьники получили бы прекрасное место для восстановления сил и позитивного настроя на дальнейшую учебу.

·        Демонтажа старой сцены и реорганизация коридора, позволяющая превратить его в многофункциональную площадку для реализации творческих идей и образовательных инициатив.

·        Реализовать уютное пространство для проведения внеклассных мероприятий: классных часов, праздничных линек, тематических вечеров, родительских собраний, встреч с интересными людьми и творческих мастер-классов.

·        Создать зону для учебной деятельности: лекторий, позволяющий проводить лекции от приглашенных спикеров, площадки для презентаций проектов и обсуждений студенческих исследований.

 Обоснование необходимости: Реализация данного проекта чрезвычайно важна и своевременна для нашей школы. Отсутствующий актовый зал становится серьезным препятствием для полноценной культурной и образовательной жизни учебного заведения. Именно такое пространство традиционно служит местом проведения значимых мероприятий: торжественных утренников, музыкальных концертов, театральных постановок и прочих зрелищных событий, объединяющих школьников, учителей и родителей.

Проект «Школьное инициативное бюджетирование» дал нашим ученикам реальную возможность изменить свою школу. Суть этого подхода проста: школа выделяет часть бюджета на улучшения, а идею и план этих улучшений предлагают сами учащиеся вместе с педагогами. Наша идея родилась после опроса и обсуждений: дети и учителя сошлись во мнении, что школе не хватает пространства для внеурочной жизни. Так появилось решение — переоборудовать весь четвертый этаж под многофункциональную зону для мероприятий «Четвертое измерение».

Главная цель – создать условия, в которых каждый ученик сможет раскрыть свои способности и проявить инициативу. Мы хотели, чтобы новое пространство притягивало ребят разных возрастов, стимулировало их творить, играть вместе, придумывать что-то новое. По сути, через изменения в школьной среде мы стремились решить важные воспитательные задачи: развивать творчество и лидерские качества, воспитывать чувство товарищества и ответственности за общее дело.

Важно и то, как реализуется такой проект. В нашем случае в работу вовлеклись все: администрация, учителя и сами ученики. Школьники участвовали в обсуждениях наравне со взрослыми, предлагали идеи оформления и мероприятий. Такое сотрудничество само по себе стало частью воспитательного эффекта. Дети увидели, что их мнение ценят, а педагоги выступили не только наставниками, но и партнерами. В итоге проект не просто дал школе новый интерьер — он изменил отношение учеников к школе и к собственным возможностям.

К воплощению идеи подошли поэтапно: сначала через анкетирование и классные обсуждения выяснили, что большинство хочет иметь место для отдыха и проведения мероприятий. Также прозвучали разные предложения: от спортивного уголка до коворкинга для учебных проектов. Все идеи были вынесены на совете школы. В итоге решили: делаем многофункциональную зону на четвертом этаже. Это решение поддержали и ученики, и педагоги, и родители.

Определившись с идеей, проектная группа (несколько учителей и активистов ученического самоуправления) составила подробный план, была нарисована схема будущего пространства: где будет сцена, где – зоны игры и отдыха. Продумали, какое оборудование потребуется: большой экран и проектор для кино и презентаций, звуковая система, ноутбуки, новая мебель (столы-трансформеры, пуфы, стеллажи). Рассчитали ориентировочный бюджет. На этом этапе школьники тоже не остались в стороне: старшеклассники помогали мониторить цены в интернете, предлагали недорогие аналоги техники, выбирали цвета и дизайн пространства.

За несколько летних недель четвертый этаж преобразился. В ходе ремонта были выполнены работы по выравниванию стен гипсокартонном, последующему нанесению шпаклевки и финальной покраске. Пространство было визуально разделено посредством выбора оттенков стен — от серых до оранжевых. Учебные кабинеты получили соответствующую маркировку, а центральная стена украсилась школьным хештегом #МОЯ71, ставшим своеобразным символом и местом притяжения для большинства учеников школы. Ко Дню знаний всё было готово: школа получила совершенно новый этаж, который было не узнать.

Торжественное открытие новой площадки было приурочено к началу учебного года.

Создание современного многофункционального пространства для продуктивного взаимодействия, учёбы, творчества и отдыха всех участников образовательного процесса.

·        Создать комфортное и привлекательное пространство для продуктивного взаимодействия всех членов школьной семьи — учащихся, учителей и родителей.

·        Организовать удобные зоны отдыха, благодаря которым школьники получили бы прекрасное место для восстановления сил и позитивного настроя на дальнейшую учебу.

·        Демонтажа старой сцены и реорганизация коридора, позволяющая превратить его в многофункциональную площадку для реализации творческих идей и образовательных инициатив.

·        Реализовать уютное пространство для проведения внеклассных мероприятий: классных часов, праздничных линек, тематических вечеров, родительских собраний, встреч с интересными людьми и творческих мастер-классов.

·        Создать зону для учебной деятельности: лекторий, позволяющий проводить лекции от приглашенных спикеров, площадки для презентаций проектов и обсуждений студенческих исследований.