
Потребности или желания
Доход и расход семьи
Планирование
Сравнение товаров
Семейный бюджет
Финансовые услуги
Проценты и доход
Игра создана для формирования у детей 7–12 лет основ финансовой грамотности. Цель игры — приобретение практических навыков разумного обращения с деньгами, понимания ценности труда и умения принимать взвешенные финансовые решения. В ходе игры решаются следующие задачи: развитие навыков планирования бюджета (различение необходимых и желаемых покупок, расстановка приоритетов), формирование осознанного отношения к деньгам и бережливости, знакомство с банковскими продуктами (сберегательный счёт), развитие критического мышления (анализ предложений, сравнение цены и качества), формирование ответственности за финансовые решения, а также демонстрация роли семьи в финансовой культуре (различие между обоснованными просьбами и капризами).
Целевая аудитория — 8–20 детей, 5 ведущих (социальные работники, специалисты, волонтёры) и 1 координатор. Игра проводится в музыкальном зале, оформленном в стиле сказочной страны, и включает пять станций: «Магазинчик» («Что купить, а что нет?»), «Рынок» («Лучшая цена — не всегда самая дешёвая»), «Банк» («Сберегательный счёт — как копилка с секретом»), «Школа» («Деньги в школе: как платить без стресса?») и «Домашняя касса» («Когда нужно просить, а когда — самому решать?»). Участники используют игровые наборы, маршрутные билеты, жетоны, бумажные банкноты, игрушечный кассовый аппарат, «кошельки» для команд, а по итогам игры получают призы.