Региональные практики

Формирование предпосылок для входа детей в социально-экономическую жизнь

Детская финансовая ярмарка проходит в Вологде в очном формате два раза в год: в июне – в День защиты детей и в августе – в преддверии учебного года. Проект направлен на вовлечение подрастающего поколения в предпринимательскую деятельность. Юным предпринимателям предоставляется возможность продать то, что они сделали своими руками: поделки, игрушки, сувенирную продукцию, выращенную микрозелень и т. д.

Практика предполагает проведение каникулярной смены в период школьных каникул в формате креативного лагеря. Креативность заключается, с одной стороны, в используемых форматах мероприятий в рамках лагеря, с другой стороны, в сочетании двух тематик (направлений) в рамках программы (финансовая грамотность + предпринимательство и иностранный язык).

https://poipkro.pskovedu.ru

Игра представляет собой уникальный образовательный инструмент, который превращает процесс освоения сложных экономических понятий в увлекательное командное соревнование.

Конкурс проектов направленный на популяризацию предпринимательства у школьников 8-11 классов, организован РЦФГ, УрГЭУ и группой компаний PRO, проводится очно.

Проект, рассчитанный на обучение основам финансовой грамотности детей разных возрастов - воспитанников Казенного учреждения Республики Алтай "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей "Очаг".

Это комплексная образовательная площадка, организованная в рамках Всероссийского форума «Россия – мои горизонты». Проект реализован РЦФГ АНО «Тверской вектор».

Образовательные интенсивы «Финансовая грамотность PRO» – это специализированная лагерная смена на базе городского оздоровительного центра для детей и молодежи «Орленок».

Это уникальный просветительский и образовательный проект по подготовке школьников в качестве финансовых волонтеров для реализации мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности и формированию финансовой культуры всех слоев населения Республики Марий Эл, развитию механизмов молодежного инициативного бюджетирования, а также развитию олимпиадного движения в области финансовой грамотности.