Беседа‑тренинг по развитию навыка осознанного потребления. Участники осваивают методику анализа потребностей: как отличить «хочу» от «нужно», оценить долгосрочную ценность покупки и её влияние на бюджет.
В рамках мероприятия школьники с помощью рисунков смогут визуализировать принципы разумного отношения к ресурсам: экономию воды и электроэнергии, раздельный сбор отходов, повторное использование вещей, осознанное приобретение товаров.