Методическая разработка урока обществознания: «Для чего нужны финансовые организации»

На занятии у учащихся формируется осознание возможности использования финансовых организаций с целью сбережения или инвестирования своих накоплений. Ученики знакомятся с видами финансовых организаций, организаций, защищающих интересы граждан при взаимодействии с финансовыми учреждениями, с вероятными рисками при сбережении и инвестировании, с возможностями использования различных финансовых инструментов для повышения благосостояния семьи.

На уроке применяется синхронное обучение; фронтальная, групповая, индивидуальная деятельность; развивающее обучение; метод проектов — педагогическая технология, формирующая основные компетенции учащихся, развивающая навыки самопрезентации и умение общаться, что способствует социализации личности ученика, а также используются методы проблемного обучения.