Здесь вы найдете материалы для проведения лекций, игр, занятий и разъяснительной работы с детьми и подростками, о том как сделать успешным и безопасным первый заработок.
Здесь вы найдете материалы для проведения лекций, игр, занятий и разъяснительной работы с людьми различного возраста, о том как правильно учитывать семейный бюджет в интересах каждого.
Простая и полезная игра для младших школьников. Вместе с героями игры – Катей и ученым котом Фиником – они повторят азы финансовой грамотности и укрепят полезные навыки в управлении карманными деньгами.
Презентация Программы долгосрочных сбережений — это сберегательный продукт, который позволит людям создать подушку безопасности на будущее или получать дополнительную прибавку к пенсии.
Игра помогает развить коммуникативные навыки, проявлять лидерские качества, формулировать и отстаивать свою точку зрения, выделять важное из большого объема информации.
Лекция раскрывает наиболее распространенные схемы вовлечения подростков в незаконную финансовую деятельность, предупреждает о возможной ответственности за нее и рассказывает, как не стать дропом.
Материалы для проведения занятия для школьников 16-18 лет, которое поможет сформировать понимание, в чем разница между кредитами и займами, зачем и в каких случаях можно брать кредиты, а когда лучше этого не делать?
Командное интеллектуальное соревнование, которое в игровой форме позволяет закрепить теоретический материал, развить и продемонстрировать навыки работы в команде, коммуникативные способности участников, умение анализировать информацию и выделять главное.
Методические материалы для проведения урока со школьниками 10-11 классов теме финансовой грамотности и разъяснение им степени личной ответственности за свое финансовое благополучие и связи финансового благополучия гражданина и финансовой устойчивости государства.
Методические материалы для проведения занятия со школьниками 10-11 классов с целью знакомства учащихся с понятием «финансово грамотный человек», формирование ценностей ФинЗОЖ, обсуждения финансовых целей в пределах познавательных возможностей целевой группы и ее потребностей в финансовой социализации.